1ST ESO: IRREGULAR VERBS RAP

Our students from 1st ESO have sung this RAP. We think it's a good activity to learn the irregular verbs. Good job, guys.  We took the idea from Escolapios School, in Genil (Granada). 

PIANO MÓVIL

 "Sonrisas y lágrimas" 3º ESO : Música Activa y Movimiento

Este curso tenemos limitado tocar la flauta dulce, pero como lo que más nos gusta es hacer música como sea, hemos echado mano de la tecnología, nos hemos traído a clase los móviles o tablets (siempre con permiso de la autoridad correspondiente) y nos hemos puesto a inundar el insti con los sonidos de esta sencilla (pero no menos interesante) composición que nos ha sacado más de una sonrisa (cuando no dábamos una) y más de una lágrima (cuando les he dicho a los alumnos: el próximo día pregunto uno por uno y pongo nota).

Al final todos aprobados y disfrutando mucho de esta actividad.

EL COLOR DE LOS SONIDOS

 "El Color de los Sonidos" PMAR II: Música Activa y Movimiento

Los alumnos de PMAR II en la asignatura de Música han realizado un trabajo basado en la relación que hace el físico y matemático Isaac Newton en 1704, en su tratado sobre Óptica, de el círculo cromático de los siete colores del arco iris con las siete notas musicales. Los alumnos han tomado partituras del periodo clásico de Haydn, Mozart y Beethoven (Sonatas para piano y Cuartetos de Cuerda) y han representado sus notas con colores (DO_ Violeta, RE_ Rojo, MI_ Naranja, FA_ Amarillo, SOL_ Verde, LA_ Azul y SI_ Añil) y las duraciones de estas con relaciones métricas, todo ello plasmado en sus correspondientes voces.

Han trabajado muy minuciosamente y con mucha ilusión ¡Ha quedado fenomenal!

Cada trabajo muestra un código QR que nos redirige a una página de Youtube en la que podemos observar la partitura original mientras escuchamos cada pieza.

CURSO "OPERACIONES BÁSICAS DE COCINA"

 Ya ha comenzado la impartición del curso "Operaciones básicas de cocina" que, a través del Ayuntamiento de Ossa de Montiel y en virtud del programa "Dipualba protege", se desarrolla en las instalaciones de nuestro centro.

El vicepresidente de la Diputación Provincial de Albacete, Fran Valera, junto con nuestro alcalde, Alejandro Chillerón, inauguraron el curso el cual está cofinanciado por la Unión Europea.

DÍA DE EUROPA - 9 DE MAYO

Con motivo de la celebración del Día de Europa, hemos querido trabajar con nuestro alumnado los valores de nuestra Unión y la importancia de celebrar este día tan especial.

Dentro de nuestro centro tenemos varios proyectos y programas cofinanciados por la Unión Europa:

• Programa PMAR (Programa de Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento)

• Proyecto Etwinning "Small schools, Big Challenges and Opportunities”

DÍA DEL LIBRO. ACTIVIDADES 23 DE ABRIL 2021

 HARRY POTTER Y LA PIEDRA FILOSOFAL

Con motivo de la celebración del 23 de abril, día del libro, desde el IESO Belerma hemos querido realizar la lectura conjunta de tres capítulos del popular libro entre los adolescente Harry Potter y la Piedra Filosofal. Alumnos y profesores han pasado por nuestra biblioteca para leer un pequeño fragmento de este libro, y que podéis ver y disfrutar con este video.

El objetivo de esta actividad ha sido fomentar la lectura entre nuestros alumnos, animándoles a descubrir el placer por la lectura. ya el año pasado, durante el confinamiento, y con la participación del toda la comunidad educativa, realizamos también la lectura de El Principito, por lo que este año  ha sido una actividad muy bien acogida y con muchísima participación. Gracias a todos por poner vuestro granito de arena. 

"EL QUIJOTE" RECORRE EL IESO BELERMA

Otra actividad que también han realizado nuestros alumnos es escribir el principio de la famosa obra "Don Quijote de la Mancha" en diferentes piezas de papel, para que recurra nuestro centro. Una actividad que se ha realizado desde la asignatura de Lengua Castellana y Literatura y también durante las horas de tutoría. Aquí tenéis algunas fotos:

ACTIVIDADES 2ªEVALUACIÓN ALUMNADO PMAR II

 

Los alumnos y alumnas de PMAR II en el Ámbito Científico y Matemático, han realizado un concurso de maquetas de “Modelos Atómicos” donde  como premio,  aparte de conseguir una buena calificación en esta parte más práctica, consiguieron disfrutar de un almuerzo.

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ACTIVIDADES 2ª EVALUACIÓN ALUMNADO 4º ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

 

Los alumnos y alumnas se adentraron en conocer la  maquinaria celular y en concreto la parte de Genética : el comportamiento de los genes y la trasmisión  de las distintas características. Para ello  los alumnos y las alumnas realizaron un juego de simulación en el que uno representaba el papel del padre y otro de la madre para el estudio de la transmisión de distintas características faciales de un “supuesto hijo”. Con el resultado realizaron un “ Idiograma” que podemos ver en el siguiente video con las fotos de “Catalina , Hugo y Jimena” nuestros supuestos hijos.

ACTIVIDADES 26 DE MARZO

Además de la carrera solidaria, que pueden ver en la entrada anterior, el pasado viernes 26 de marzo realizamos en el IESO Belerma diferentes actividades de fin de trimestre. Después de un curso complicado y diferente en muchos sentidos, nos merecíamos un día distinto, un día en el que alumnos y profesores pudiéramos disfrutar y desconectar de la rutina de las clases. Conseguido y superado con creces. 

Tras la carrera solidaria, pasamos a recuperar fuerzas y a almorzar. Almuerzo amenizado con la interpretación de "Pour Some Sugar on Me" (DEF LEPPARD), por nuestro alumno Vicente Espinosa. Tenemos un artista entre nosotros.

Posteriormente, divididos en diferentes grupos, los alumnos pudieron practicar deportes, hacer yoga (gracias a nuestra instructora y compañera Raquel Fustel) o participar en la competición de coreografías por grupos, que previamente prepararon. Os adelantamos (sin hacer spoiler) que los ganadores fueron "Tres mosqueteros".😜

Lo mejor para que podáis comprobar lo bien que lo pasamos es que veáis el siguiente video.

CAMINANDO HACIA MOZAMBIQUE

Una año más, el pasado viernes 26 de marzo realizamos una carrera solidaria para colaborar con la ONG Maná. Este año la carrera consistía en en recorrer la longitud que separa a España de Netia (Mozambique), para realizar una distancia de 9.918,4 km. El dinero recaudado se ha destinado a la construcción de un centro de compuestos orgánicos (abonos naturales) para mejorar la situación de vulnerabilidad de la población rural de Netia (https://youtu.be/djajXiGwGak) a través de la práctica del deporte.

Este año, debido a la pandemia, la carrera se realizó en diferentes turnos. Dio comienzo a las 11:00 horas desde la puerta del centro, empezando con 1º ESO. De forma escalonada fueron saliendo los diferentes grupos, y por último dejamos un turno para el resto de la comunidad educativa o personas del pueblo que quisiera participar y colaborar. 

Agradecemos la colaboración del Excmo. Ayuntamiento de Ossa de Montiel, que nos ayudaron a controlar el tráfico en las diferentes calles mientras los participantes realizaban el recorrido. Y dar las gracias también al AMPA del centro y a todos los padres que nos acompañaron y colaboraron con esta causa. Fue una pena no poder realizar el tradicional almuerzo de tortada y chocolate que siempre nos proporcionaba tanto el AMPA como el Ayuntamiento, pero este año todo está siendo diferente debido a la situación de pandemia. Esperamos volver a la normalidad lo antes posible para poder realizar estas actividades de convivencia entre toda la comunidad educativa, que son tan importantes y que a todos nos gusta disfrutar. 

El dinero recaudado fue un total de 270 € y recorrimos un total de 125 km. Muchas gracias a todos por vuestra colaboración y os esperamos el próximo curso para seguir colaborando y participando en alguna de nuestras actividades.

Os dejamos un video que recoge algunos momentos de esta carrera. 

L'école écolo!

Au notre collège, on recycle!

Nous sommes très responsables du la nature, c’est pourquoi que nous t’invitons à faire partie.

 

IRREGULAR VERBS - BELERMA RAP

Our 2nd students have sung and recorded this RAP to make easier to learn the "hated" irregular verbs list. We hope it can be useful for you too 😜 

Nuestros alumnos de 2º ESO han cantado y grabado este RAP para facilitar el aprendizaje de la "odiada" lista de verbos irregulares. Esperamos que también pueda ser útil para vosotros. 😜

"TIKTOKEANDO" WITH CONDITIONALS

 Our students in 3rd ESO have recorded some Tik Tok videos to show us how to use conditional sentences. Enjoy them.

Nuestros alumnos de 3º ESO han grabado algunos videos de Tik Tok para enseñarnos como usar las condicionales. Disfrutad con ellos.

8 DE MARZO. NUESTRAS IMPRESCINDIBLES

El 8 de marzo se conmemora el Día Internacional de la Mujer, establecido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 1975. Este día recuerda la lucha de las mujeres y la constante búsqueda de equidad de género.

Desde el IESO Belerma hemos querido rendir un pequeño homenaje a nuestras imprescindibles, a las más cercanas. Nuestros alumnos han elegido a sus mujeres imprescindibles y les han dedicado unas bonitas palabras. 

Nuestra compañera Olga Asenjo ha iniciado este acto recordándonos el significado de este día, en el que se lucha por la igualdad de derechos.

Y algunos de nuestros alumnos han querido compartir con nosotros esas palabras tan bonitas que les han dedicado a sus mujeres imprescindibles.

Palabras que queremos compartir con todos vosotros y que podéis ver en el link que adjuntamos más abajo. Es un "padlet", un muro público al que todos podéis tener acceso y os animamos que comentéis y a que también escribáis unas palabras a vuestras imprescindibles (también podéis grabar audio o video😉).

https://padlet.com/inglesbelerma/hzjvfvt40j1mopvl

CORTOS DE ANIMACIÓN, DE LOS ALUMNOS DE 3º ESO

Great job that our students from 3rd ESO have done with these animated short films. They have chosen one, without any voices, written their own scripts and recorded the story. Here you can see the result.

CONGRATULATIONS

Gran trabajo que nuestros alumnos de 3º ESO han hecho con estos cortos animados. Han elegido uno, sin voces, han escrito su propio guión y ha grabado la historia. Aquí tenéis el resultado.

FELICITACIONES.

ROSE, by Julia Rittosa

LIFE ISN'T EASY, by Pablo Márquez

I HATE MY SISTER, by Nerea Mota

LEMON, by Jose Caravaca

CARROT CRAZY, by Marcos García

MR. INDIFFERENT, by Ainhoa Charco

FIRST COMES LOVE, by Beltrán

COSTUME, by Mercedes

BELIEVE IN CHRISTMAS, by Lucía Mora

IN A HEARTBEAT, by Alicia

CHANGING THE GAME, by Nuria

SNACK ATTACK, by Lucía Navarro

¡OTRAS MANERAS!

 

Los alumnos de 4º ESO encontraron una manera más amena de aprenderse la temible lista de verbos irregulares. Mezclaron ritmo, rima y ganas y consiguieron esto que veis: Well done dear students!

MENSAJES DE AGREDECIMIENTO

 

Como ya sabéis, “El día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia” hicimos un pequeño homenaje a muchas mujeres científicas, como veis en la   publicación anterior. Pero sobre todo quisimos poner de manifiesto el trabajo de dos grandes mujeres y científicas: Cristina Balbás y Ana Céspedes.

 Y¿por qué  ellas? Porque es muy fácil hablar desde el corazón y porque al poner  ejemplos cercanos y  conocidos es más fácil despertar el interés por la ciencia en nuestro alumnado.

Ellas recibieron este sincero homenaje y muy halagadas quisieron manifestar su agradecimiento. Aquí tenéis sus mensajes.

Nuevamente mil gracias Ana Céspedes y Cristina Balbás por ser un  referente para  nuestra  comunidad educativa y por ser ejemplo para la sociedad en general  de mujeres luchadoras y comprometidas .

11-F DÍA DE LA MUJER Y NIÑA EN LA CIENCIA

El día 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y desde el IESO Belerma queremos poner nuestro granito de arena para contribuir a la causa. 

No se trata de que todas tengamos que ser mujeres de ciencias, pero si de acercar y ofrecer modelos a nuestras alumnas en los que se puedan ver reflejadas y las animen a conseguir sus sueños.  Mujeres como Rosalind Franklin, Mary Anning, Ada Lovelace, Margarita Salas, Emmy Noether, Hedy lammarr o Ángela Ruiz Robles entre otras, mujeres que merecen ocupar su lugar en la historia de ciencia. 

Durante esta mañana, los alumnos y alumnas han tomado prestada la identidad de estas mujeres y han descubierto sus logros y las dificultades e injusticias a las que tuvieron que enfrentarse.

Las profesoras del departamento de ciencias también se han unido a la causa y han asumido la identidad de dos mujeres emprendedoras y científicas actuales y cercanas: Ana Céspedes y Cristina Balbás. 

 

 

Ana Céspedes, originaria del pueblo manchego de Barrax ha llegado a ser directora general mundial de Operaciones de IAVI en la sede de Nueva York, una organización centrada en el desarrollo de vacunas accesibles y baratas para todos. Como ella misma dice, se ha tenido que enfrentar a las dificultades de ser una mujer, joven y latina en Estados Unidos.

Cristina Balbás es doctora en biología molecular, el que desarrolló en el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO). Hace unos años fundó la empresa Escuelab (https://www.escuelab.es/) donde se dedica a acercar la ciencia a niños y adolescentes y a la divulgación científica. 

Que el ejemplo de esta mujeres sea una inspiración para todas las futuras científicas. Ojalá llegue un día en el que no sea necesario celebrar estos eventos, pero por el momento mientras que se sigan existiendo y se siga hablando del rol de la mujer científica y no científica en la sociedad la lucha sigue viva.

PREMIO ESCAPE CHALLENGE

Durante la Semana de la Ciencia el alumnado del IESO Belerma participó en el Escape Challenge organizado por el Parque Tecnológico de Castilla La-Mancha. Los alumnos y alumnas de 2º ESO finalmente quedaron 2º de entre los más de 30 centros de la comunidad que participaron en las actividades. 

Como premio han llegado al centro 25 gafas de realidad virtual. Muchas gracias al Parque Tecnológico de Castilla La-Mancha por el obsequio, un fabuloso recurso que sin duda utilizaremos en el desarrollo de nuestras clases.

Aquí tenemos al grupo de 2º ESO recibiendo el premio de la mano de las profesoras del departamento de ciencias.

SIERSPINSKI NAVIDEÑO

El arte y las matemáticas una vez más se unen de la mano de nuestros alumnos y alumnas. Como parte de las actividades de final de la 1ª evaluación, hicieron unos montajes navideños especiales inspirados el triángulo fractal de Sierpinski utilizando diversos materiales: latas de refresco, cartulinas y tapones de botellas.

Aquí una muestra del resultado de nuestros grandes artistas.

 

  

 

"TIMELINE" PROCESO DE DIGESTIÓN

Como el trimestre pasado conocimos al grupo que pertenecen los distintos alimentos, los nutrientes que los componen y la función que cumplen; además de hábitos saludables como forma de prevenir enfermedades, esta segunda evaluación hemos podido conocer cuáles son los distintos procesos que sufren estos alimentos en nuestro aparato digestivo. Y aprovechando el recurso de una fantástica profesora de biología, Cristina Flores (@bioESOsfera), los alumnos y alumnas de tercero de Biología y Geología han repasado estos conceptos mediante un “Time line” ya que una forma buena de aprender y motivar a nuestro alumnado es hacerlo jugando. Aquí os dejo las imágenes.

 

" EL AZÚCAR QUE COMEMOS"

 Los alumnos de 3º Eso de Biología y Geología para finalizar el primer trimestre  y tras conocer las características de los distintos alimentos, han  tomado consciencia de lo perjudicial que es para nuestra salud el  consumo en exceso  de” azúcares simples” que nos predispone a problemas de obesidad, enfermedades cardiovasculares, diabetes, etc. Y, no hay mejor manera de comprobarlo que realizando estos carteles donde, de una forma muy visual, se pone de manifiesto la gran cantidad de azúcar  de muchas de las bebidas y productos  que consumen, incluso en aquellos que pone “azúcares no añadidos” y que nos llevan a confusión. Aquí está el resultado.

         

"VIAJE AL CENTRO DE LA CÉLULA"

 

Los alumnos y alumnas de 1º de Bilogía y Geología han estudiado los distintos orgánulos que componen las células compaginando lo analógico con lo digital y, a pesar de que las circunstancias no nos han permitido utilizar microscopios para conocer el increíble mundo de “lo invisible a nuestros ojos”, han viajado al interior de las células con esta fantástica aplicación que mostramos en la siguiente imagen y vídeo.  Porque, “lo que se dice se olvida y lo que se hace  se aprende”.

 

VOLCANES 1º ESO

 

Debido a que el temporal “Filomena” impidió nuestro regreso a clase tras las vacaciones de Navidad, quisimos ponerle "al mal tiempo buena cara” y combatir el frío con estas fantásticas maquetas de volcanes realizadas por distintos alumnos y alumnas de 1º de ESO de Biología y Geología, llevando a cabo la erupción de un volcán como ponen de manifiesto los siguientes videos.

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA EN EL IESO BELERMA

 NO HAY CAMINO PARA LA PAZ: LA PAZ ES EL CAMINO

Mahatma Ghandi

El 30 de enero se celebra este día, dedicado a conmemorar en los centros educativos una cultura de no violencia y paz.

Desde el IESO Belerma, el pasado viernes 29 de enero quisimos realizar actividades para celebrar este día tan importante. En primer lugar, nuestro alumnos Vicente Espinosa nos deleitó con su versión de la canción "Imagine", de John Lennon. 

Además, nuestros alumnos ensayaron una coreografía grupal con la canción "Bajo el mismo sol", que después fue realizada durante el recreo, cada grupo desde su zona del patio.

Desde las tutorías los alumnos también realizaron un mural conmemorativo, dibujando un globo terráqueo. Desde cada curso decoraron soles, escribiendo mensajes de paz. Este mural está expuesto en la entrada de nuestro centro.

Con estas actividades queríamos destacar la importancia de vivir en un mundo en paz, por ser un derecho de la infancia y de toda la humanidad.

ÁRBOLES DE NAVIDAD DE MADERA

A pesar de no poder celebrar este año nuestras ya tradicionales actividades de navidad (carrera, chocolatada, "Tú sí que vales"...), hemos querido que nuestros alumnos realizaran otro tipo de actividades para avivar el Espíritu de la Navidad. 

Por un lado, han realizado tarjetas de navidad desde las asignaturas de Lengua, Religión, Inglés y Francés. Tenemos auténticos manitas, que lo dan todo en cada actividad que se les propone. 

Durante el último día de clase, desde cada materia los profesores realizarán actividades con los alumnos, y durante el recreo nos comeremos las uvas todos juntos.

Como novedad este año, han decorado sus propias tablas de madera para formar un árbol de navidad en cada aula. Árboles con deseos navideños, virtudes y actitudes que debemos tratar de incorporar a nuestra vida y a nuestras familias, los "ingredientes" necesarios que debemos aportar para UN MUNDO MEJOR. 

Esta Navidad intentemos dejar a un lado las tristeza y vivir estas fiestas felices con las personas que queremos.

FELIZ NAVIDAD