Hemos seguido estableciendo relaciones sociales con los compañeros de curso. El número miembros del curso ha sido reducido, 4: Dina de Italia, Anita y Kata de Hungría y yo mismo.
En este segundo día de trabajo hemos indagado en las posibilidades existentes para la confección de las propuestas de transmisión de contenidos para el alumnado como trabajo en casa. Entre ellos, hemos conocido la aplicación de Edpuzzle, una herramienta libre de Microsoft de edición de vídeos y contenidos.
Ya por la tarde, he seguido haciendo turismo y he visitado el Trinity College de Dublín, donde destaca su biblioteca del siglo XVIII, The Old Library, y principalmente el Libro de Kells, una autentica joya del cristianismo celta, siglo XI.
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